Робототехника

Цель программы: овладение навыками начального технического конструирования и творчества, программирования, развитие прединженерного мышления средствами конструктора LEGO WeDo 2.0 и визуальной среде программирования Scratch 3.0.

ОСТАВИТЬ ЗАЯВКУ: Почта: dc@est5.ru , WhatsApp: 8 (999) 977-34-68

Задачи программы:

Образовательные:

• Познакомить с понятием «робот», «робототехника»;
• Познакомить с основными деталями конструктора, их названиями, назначением;
• Познакомить со способами взаимодействия при работе над совместным проектом в больших (4 человек) и малых (2 человека) группах;
• Познакомить с базовыми математическими понятиями;
• Обучить навыкам начального технического конструирования;
• Обучать работать по предложенным инструкциям по сборке моделей, рисункам, схемам, чертежам;
• Обучить проводить исследовательскую деятельность;
• Обучить владению инструментами программирования.

Развивающие:

• Развитие наблюдения, любознательности, креативных способностей, изобретательности, логического мышления, прединженерного мышления;
• Развитие словарного запаса и навыков общения;
• Развитие навыков конструирования;
• Развитие умения преобразовывать модель, способную функционировать, проектировать ее техническое и программное решение;

Воспитательные:

• Формировать устойчивый интерес к техническому творчеству;
• Формировать  умение  работать в коллективе, стремление к достижению поставленной цели и самосовершенствованию;
• Воспитывать ценностное отношение к собственному труду, труду других людей и его результатам;
• Воспитывать нравственные, эстетические и личностные качества, трудолюбие, аккуратность, терпение и ответственность.

Курс включает 4 модуля обучения:

1 модуль

Дети на этом курсе познакомятся с набором Lego Education WeDo 2.0 и овладеют начальными навыками программирования, применят их на практике, а также научатся работать в команде и изобретать свои конструкции.

На каждом занятии дети проходят какое-либо устройство из реального мира и принципы его работы, а после этого собирают его и программируют.

Программирование набора происходит с помощью блоков визуального программирования среды Lego Education WeDo 2.0. Данная среда сделана так, чтобы дети, не имеющие навыков программирования, могли управлять роботами и в дальнейшем в ходе образовательного процесса могли использовать все блоки, которые имеются в данной среде.

2 модуль

Дети продолжат изучать блоки среды программирования Lego Education WeDo 2.0., а также применять эти знания для создания программ управления роботом.

Упор делается на такие понятия как:
1) "Математические операции", которые имеются в среде программирования - это сложение, вычитание, умножение, деление;
2) Вывод информации на экран;
3) Применение датчиков для вычисления и получения результата.

3 модуль

Для чего нам шестеренки? Зачем их так много? Что это за "прозрачная штучка?" В этом модуле дети изучат или вспомнят такие механизмы, как зубчатая, червячная или реечная передача. Узнают как они работают и смогут самостоятельно их применять в своих проектах. Также дети будут решать задачи и вспоминать уже изученные блоки программирования среды Lego WeDo 2.0.

4 модуль

Дети знакомятся с визуальной средой программирования Scratch, научатся создавать в ней анимации, узнают про систему координат, соберут и запрограммируют собственного робота