Соловьева Ирина Владимировна

Профессия  учитель-логопед, это не только моя работа, моя профессия, но это и мое увлечение и мое хобби. Я с раннего детства мечтала быть учителем. Я сажала своих кукол за парты и придумывала смешные стишки ,разыгрывала сценки. Я думаю ,что именно в том далеком прошлом и рождалась эта философия « Быть педагогом- не только профессия, но и призвание»

Поэтому после школы я и пошла учиться в  «Московский городской педагогический университет», по специальности «Логопедия», Специализация :Ранняя комплексная помощь детям с отклонениями в развитии. Еще во время обучения в университете я пришла работать в детский сад на должность воспитателя средней группы. Затем, после университета в 2009 г. меня пригласили на должность учителя -логопеда в детский  сад, в котором я проработала более 10 лет. Далее  я пришла работать в школу учителем логопедом, где и работаю более 4 лет.

Я в своей практике оказываю помощь  любым детям, использую при необходимости нестандартные подходы, взаимодействую с другими специалистами. Для меня самое важное условие и средство успеха педагогического процесса – это мои личностные качества: взаимопонимание, добродушие, гуманность, честность, ответственность, добросовестность.

В основе моей педагогической деятельности лежит индивидуальный подход к каждому ребенку. Да. все они разные, каждый из них неповторим, у каждого из них своя палитра настроений и эмоций. Основными составляющими моей педагогической философии являются вера в ребёнка, принятие и понятие его удивительной души, его поступков, его ожиданий, а также удовлетворение одной из самых главных его потребностей - потребности в любви и одобрении.

В заключении, хочу сказать, что моя работа приносит мне большое удовлетворение, осуществляется  с любовью и желанием помочь ребенку. Видя результаты эмоций детей, я поняла, что  «учитель- логопед» — профессия самая лучшая и любимая для меня!