Окружающий мир

Занятия по окружающему миру проходят в рамках мини сада "Эстетик" 1 раз в две недели.

Во время занятий дети делятся на группы, согласно возрасту 3-4 года, 4-5 лет, 5-6 лет. Занятия для каждой группы проходят в отдельном помещении.

 

Главная цель занятия по  окружающему мирору - знакомство с целостной картиной мира в процессе решения задач по осмыслению своего опыта, формирование представления, их упорядочивание, осмысление существующих закономерностей, связей и зависимостей, обеспечивающих дальнейшее успешное интеллектуальное и личностное развитие ребёнка.

Форма проведения занятий – игровая с включением бесед, рассуждений, проведение наблюдений,создание коллекций, исследовательская деятельность, конструирование, экспериментирование.

Основные задачи:

· способствовать проявлению и развитию индивидуальных познавательных интересов и потребностей;

·  расширять представления детей о предметах, событиях и явлениях мира (природы и человека, выходящих за пределы непосредственного восприятия; закреплять и углублять социальные представления);

· развивать монологическую речь, умение отстаивать свою точку зрения

· ставить детей в различные проблемные ситуации, в том числе и перед противоречиями; · развитие навыков сотрудничества;

· создавать условия для развития проектной деятельности.

 

Ваш ребенок будет знать:

· свою фамилию, имя, возраст, домашний адрес

· фамилию, имя, отчество, профессию родителей

· части суток в последовательности

· времена года в последовательности.

·  основы безопасности жизнедеятельности

· правила дорожного движения

 Уметь:

· характеризовать свойства и качества предметов, определять цвет, величину,форму · сравнивать и классифицировать предметы по разным признакам

· соблюдать технику безопасности в быту

· уметь ориентироваться в детском саду и на участке детского сада

· наблюдать сезонные изменения в природе и устанавливать причинно-следственные связи между природными явлениями

 Иметь представление:

· о родной стране как о многонациональном государстве, о государственных праздниках, о родном городе, его достопримечательностях

· о Российской армии и профессиях военных, о почётной обязанности защищать Родину · о предметах ближайшего окружения, их назначении ,деталях и частях, из которых они состоят; материалах, из которых они сделаны

· о родословной своей семьи

· о профессиях, трудовых действиях взрослых

· о профессиях работников детского сада

· об инструментах, орудиях труда, нужных представителям разных профессий; о бытовой технике

· о растениях и животных

· о космосе, звёздах, планетах

Стоимость занятия входит в стоимость месячного абонемента в МИНИ детский сад и проходит согласно внутреннему расписанию занятий мини сада.

Сформировать у ребенка целостную картину окружающего мира, помочь в осмысление существующих закономерностей, связей и зависимостей в нашей жизни.

Оставить отзыв

Оставить отзыв как гость.

Одна из самых ярких особенностей детей дошкольного возраста –любознательность.

У дошкольников всегда очень много вопросов.

Как же в них не запутаться? Как найти объяснение каждому явлению? Каким образом познакомить  малыша с элементарной картиной мира, сформировать целостный взгляд на него, дать ребенку те знания, благодаря которым он станет сознательным участником жизни и общества?

 Задача взрослых дать возможность ребенку изучать мир и приобретать свой жизненный опыт. Поэтому процесс знакомства с окружающим миром, должен сводиться к выработке навыка, на основе опыта, который получает ребенок. Это достигается тем, что дети во время занятий учатся использовать свои знания,выполняя конкретные задания. 

Решение творческих задач, поиск ответов на интересующие вопросы – главный способ осмысления мира. Поскольку жизненный опыт ребенка еще невелик, и познает он мир, сравнивая его с собой,  наши занятия строятся с позиции узнающего мир дошкольника, что позволяет показать  взаимосвязь ребенка со всей окружающей его действительностью.